سعود بن نويمي
10-17-2018, 07:54 PM
وأكدت أن هذه السلاسل زودت بعدد من المنتجات الداعمة مثل الأقراص الضوئية للمادة الصوتية التي تعزز مهارة الاستماع، ووسائل إيضاح، وبطاقات مصورة للمفردات اللغوية الجديدة،...
وأكدت أن هذه السلاسل زودت بعدد من المنتجات الداعمة مثل الأقراص الضوئية للمادة الصوتية التي تعزز مهارة الاستماع، ووسائل إيضاح، وبطاقات مصورة للمفردات اللغوية الجديدة، وكتب المعلم التي تعتبر مرجع هام للمعلم يوضح له الطريقة الصحيحة في التعامل مع هذه المقررات الجديدة، بالإضافة إلى توفير موقع على الشبكة العنكبوتية لكل سلسلة من السلاسل يقدم له كل ما يحتاج إليه المعلم من المنتجات السابقة، والبرامج التدريبية، وتهيئة الميدان لتدريس المقررات الجديدة من خلال عقد العديد من البرامج التدريبية وورش العمل التي قدمت من قبل المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية للمعلمين، والمعلمات، والمشرفين، والمشرفات، وأتاحت الفرصة لهم بمقابلة مؤلفي، ومؤلفات السلاسل الذين قدموا دروساً تطبيقية فعلية مع الطلاب، والطالبات، ومن ثم الاجتماع بهم لطرح الاستفسارات والاستفادة من خبراتهم. وعن الخطة التطويرية القادمة لمنهج اللغة الإنجليزية أكدت الصخيري أن وزارة التعليم ممثلة في مركز اللغة الإنجليزية التابع لمركز المبادرات النوعية حريصة على دعم مناهج اللغة الإنجليزية وتسعى من خلال تطبيق نموذج "Modular Learning Design" تصميم وحدات تعليمية تهدف إلى تطوير اللغة للطلاب من خلال إكسابهم مهارتي الطلاقة والدقة Fluency & Accuracy في ممارسة اللغة الإنجليزية ، وبالتالي تأهليهم للاختبارات الدولية، وإحراز مراكز متقدمة و الحصول على درجات عالية في هذه الاختبارات. ونوهت بالمناهج الحالية المناسبة بشكل كبير لوعي وثقافة الطلاب، مبينةً أنها صممت خصيصاً لطلاب المملكة، وبدأ العمل بها عند تطبيق المشروع في مرحلته الأولى كنسخة (Pilot Edition ) أي قابلة للتعديل بناء على التغذية الراجعة التي حرصت الوزارة على الحصول عليها من خلال رفع التقارير الدورية والاستبانات للمعلمين، المشرفين، أولياء الأمور . وأضافت مشرفة اللغة الإنجليزية وفاء العوفي أن تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية يركز على مهارة الاستماع والتحدث كخطوة أولى هامة في إتقان الطلاب للغة، وهو أيضا ثري بالكلمات التي يحتاجها الطلاب في حياتهم اليومية بحيث يهيئهم للانطلاق لإكمال السلسلة في المرحلتين المتوسطة والثانوية وإتقان اللغة الإنجليزية. // يتبع //19:14ت م 0282http://www.spa.gov.sa/details.php?id=1829576
وأكدت أن هذه السلاسل زودت بعدد من المنتجات الداعمة مثل الأقراص الضوئية للمادة الصوتية التي تعزز مهارة الاستماع، ووسائل إيضاح، وبطاقات مصورة للمفردات اللغوية الجديدة، وكتب المعلم التي تعتبر مرجع هام للمعلم يوضح له الطريقة الصحيحة في التعامل مع هذه المقررات الجديدة، بالإضافة إلى توفير موقع على الشبكة العنكبوتية لكل سلسلة من السلاسل يقدم له كل ما يحتاج إليه المعلم من المنتجات السابقة، والبرامج التدريبية، وتهيئة الميدان لتدريس المقررات الجديدة من خلال عقد العديد من البرامج التدريبية وورش العمل التي قدمت من قبل المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية للمعلمين، والمعلمات، والمشرفين، والمشرفات، وأتاحت الفرصة لهم بمقابلة مؤلفي، ومؤلفات السلاسل الذين قدموا دروساً تطبيقية فعلية مع الطلاب، والطالبات، ومن ثم الاجتماع بهم لطرح الاستفسارات والاستفادة من خبراتهم. وعن الخطة التطويرية القادمة لمنهج اللغة الإنجليزية أكدت الصخيري أن وزارة التعليم ممثلة في مركز اللغة الإنجليزية التابع لمركز المبادرات النوعية حريصة على دعم مناهج اللغة الإنجليزية وتسعى من خلال تطبيق نموذج "Modular Learning Design" تصميم وحدات تعليمية تهدف إلى تطوير اللغة للطلاب من خلال إكسابهم مهارتي الطلاقة والدقة Fluency & Accuracy في ممارسة اللغة الإنجليزية ، وبالتالي تأهليهم للاختبارات الدولية، وإحراز مراكز متقدمة و الحصول على درجات عالية في هذه الاختبارات. ونوهت بالمناهج الحالية المناسبة بشكل كبير لوعي وثقافة الطلاب، مبينةً أنها صممت خصيصاً لطلاب المملكة، وبدأ العمل بها عند تطبيق المشروع في مرحلته الأولى كنسخة (Pilot Edition ) أي قابلة للتعديل بناء على التغذية الراجعة التي حرصت الوزارة على الحصول عليها من خلال رفع التقارير الدورية والاستبانات للمعلمين، المشرفين، أولياء الأمور . وأضافت مشرفة اللغة الإنجليزية وفاء العوفي أن تدريس اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية يركز على مهارة الاستماع والتحدث كخطوة أولى هامة في إتقان الطلاب للغة، وهو أيضا ثري بالكلمات التي يحتاجها الطلاب في حياتهم اليومية بحيث يهيئهم للانطلاق لإكمال السلسلة في المرحلتين المتوسطة والثانوية وإتقان اللغة الإنجليزية. // يتبع //19:14ت م 0282http://www.spa.gov.sa/details.php?id=1829576